segunda-feira, 4 de novembro de 2013

JOGO DA MEMÓRIA DE CIÊNCIAS COM MATERIAL PRINCIPAL “PAPEL”

JOGO DA MEMÓRIA DE CIÊNCIAS COM MATERIAL PRINCIPAL “PAPEL”

IDADE: de 8 a 9 anos.
SERIE: 4 ano
OBJETIVO DO JOGO: - Desenvolver a capacidade de: observação, localização espacial, memorização, associação da imagem à escrita.
- Conhecer animais e algumas de suas características. (extintos ou da sua região).
ORGANIZAÇÃO DA CLASSE
- Organizar a turma em 2 grupos ( obs 1: um jogador de cada equipe a cada rodada)
MATERIAL
- papelão 1,20 por 1,20
- AVA (para enfeitar opcional)
- Circulos com os animais a serem trabalhados. (mínimo 6 animais e 6 características).
DESENVOLVIMENTO
      O jogo da memória devera estar com o lado dos números virados para os alunos. A parte de trás deverá estar “com os animais e suas respectivas características devidamente colado e aleatórios”. Sortea-se os jogadores através do par / ímpar, ou do 0 ou 1, devendo a ordem dos jogadores seguir o sentido do relógio.
     A criança escolhe o primeiro numero a ser virado e deverá virar outra. Caso encontre o par marca ponto, deixa os Acertos virados e tem direito a mais uma jogada. Caso não marque ponto deverá virar os números novamente. E passa a vez para o segundo jogador.
       Ganha o jogo quem conseguir o maior número de pares.
      Observação 2: os círculos devem ficar na mesma posição em que estavam para se seguirem as jogadas seguintes, este procedimento favorece a concentração, pois os alunos precisam ficar atentos ao erro do outro, para facilitar o seu próprio acerto, ou seja, exercita atenção visual e espacial.
AVALIAÇÃO: primeiramente será avaliado o desempenho , o numero de acertos e o trabalho em equipe.

PREPARAÇÃO DO JOGO DA MEMÓRIA
Passo 1: antes de mais nada passe cola em todo o papelão para sua durabilidade; e espere secar.
Passo 2:  risque os 12 círculos de 15cm, usando molde, logo em seguida corte com estilete no risco , depois corte as beiradas com a tesoura.
      

 Passo 3:  pinte cada circulo com as cores primaria, e espere secar novamente.
    
 Passo 4: depois de pintados e secos é hora de enumerar os círculos de 1 á 12 e encaixar no papelão com palitos de dentes de modo que eles possam virar de um lado para o outro.
   

Obs 3: nessa hora use a criatividade, faça bem colorido e chamativo; isso atrai a atenção das crianças. (AVA, flores...); sendo que de um lado são os números de 1 a 12 e do outro a parte pintada são dos animais e suas características, contudo estes deverão ser removidos a cada atividade por outros...
 
Passo 5: recorte de revistas ou pensam para fazerem uma pesquisa sobre os animais que estão em extinção e em um papel a parte coloque suas características cada um num respectivo circulo. Cole cada um destes em um circulo da mesma medida do painel no AVA. E guarde em uma caixa devidamente enfeitada.
                                   
Obs 4: não se limite ao numero de caixas. Em cada uma delas devera ter conteúdos diferentes que deverão ser colados com fita dupla face, a cada jogo de conteúdos diferentes.


“Agora é só aplicar o jogo da memória em sua sala de aula e vera a capacidade que este tem de ajudar o educador quanto ao uso de metodologias corretas no processo de aprendizagem.”


Boa sorte!


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